Gradska knjižnica Našice organizirala je edukativnu radionicu za djecu od 7 do 14 godina, pod nazivom „AI kao pametni pomagač – upoznaj umjetnu inteligenciju“. Kako je tema ovogodišnje manifestacije Mjeseca hrvatske knjige posvećena prirodnim znanostima, znanstvenoj knjizi i popularizaciji znanosti s istim ciljem je i organiziran malo drukčiji tip radionice.
Cilj je radionice bio približiti djeci svijet umjetne inteligencije na zanimljiv, razumljiv i kreativan način te ih upoznati s mogućnostima njezine primjene u svakodnevnom životu, učenju i istraživanju.
Kroz radionicu djeca su imala priliku upoznati umjetnu inteligenciju kao pametnog pomagača i otkriti kako se tehnologija može koristiti za poticanje znatiželje, kreativnosti i stjecanje novih znanja. Posebno zanimljiv dio susreta bilo je upoznavanje s robotskim psom, koji je svojim izgledom i mogućnostima izazvao interes djece.
Na radionici se razgovaralo i o tome kako funkcioniraju algoritmi – nizovi uputa i pravila koje računalo slijedi kako bi riješilo određeni zadatak. Djeca su učila da umjetna inteligencija obrađuje podatke, prepoznaje obrasce i na temelju njih oblikuje odgovore ili predlaže rješenja. Pritom je naglašeno da umjetna inteligencija nije nepogrješiva te da njezini odgovori nisu uvijek točni, zbog čega je važno razmišljati, provjeravati informacije i ne prihvaćati svaki odgovor bez dodatne provjere.
Važan dio radionice bio je posvećen odgovornom i sigurnom korištenju digitalnih alata. Djeci je istaknuto da umjetna inteligencija može biti koristan pomoćnik u učenju, ali da ne može zamijeniti vlastito razmišljanje, trud i znatiželju. Kada žele nešto novo naučiti ili istražiti, uvijek je dobro dati prednost knjizi, osobito kada traže pouzdane i provjerene informacije, a za pitanja i nedoumice obratiti se roditeljima, učiteljima, knjižničarima ili drugim odraslim osobama od povjerenja.
Sve informacije i znanja današnje radionice pripremljene su prema dostupnim knjigama iz naše Knjižnice (Zaviri u AI i Mala škola umjetne inteligencije).
Radionicu su osmislile i vodile knjižničarke Silvija Šokić i Marijana Šolaja.
